為了進一步規(guī)范護理教學(xué),加強護理師資隊伍建設(shè),提高教學(xué)水平,促進全院護理臨床教學(xué)的規(guī)范化及標準化,7月19日,護理部組織在呼吸與危重癥醫(yī)學(xué)科開展COPD護理查房教學(xué),各科室責(zé)任護士代表、實習(xí)生共50余名人員參加了觀摩學(xué)習(xí)。教學(xué)現(xiàn)場,呼吸與危重癥醫(yī)學(xué)科責(zé)任護士在住院患者的配合下對其依次進行測量生命體征、查看患者的鞏膜、面部顏色有無黃染床旁行體格檢查,清楚了解到的病人基本情況后隨即在醫(yī)生辦公室責(zé)任護士向參與人員詳細介紹了患者病情、目前護理計劃及措施,分析了護理中存在的問題及風(fēng)險點,現(xiàn)場護理人員就如何調(diào)整和改進進行了激勵
為進一步加強護理實習(xí)生規(guī)范化管理,不斷提高帶教水平。5月28日,護理部組織各科護士長、護理骨干及臨床帶教老師共50人進行了“實習(xí)生路徑式教學(xué)管理”培訓(xùn)。培訓(xùn)會上,護理部對“實習(xí)生路徑式教學(xué)管理”的標準化流程進行了詳細解讀,同時對管理中涉及到的“SBAR交接表”、帶教老師PDCA工作清單、帶教工作考核指標等5項表格,征求了意見。為提高實習(xí)階段的教學(xué)水平,護理部首次將臨床路徑引入教學(xué)模式,以臨床路徑為平臺對臨床實習(xí)生的生產(chǎn)實習(xí)進行帶教,從而改變了以往在臨床中存在一定隨意性、以實習(xí)生被動接受學(xué)習(xí)為主、在一定程度上限制了其
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